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作为互(hù(🈁) )联网的原住民(🔊)，学生借(😸)由(yóu )智能手机(🦄)可便捷(jié )地获(😛)取各类资讯(xùn )。

在处理(🎫)群众来(lái )信过(🔴)程中，最高(gāo )检第十检(🏼)察厅副(fù )厅长(🚡)陈鸷成发现(xià(🎗)n )，重复来信的数(shù )量不(🐟)容小觑。

教(jiāo )、(🧜)学、评、测等(děng )环节(👡)均可基于实(shí(🍪) )时反馈和数据(🔁)分(fèn )析及时完成，在(zà(🕧)i )提升教学效率(🐾)的(de )同时，推动个性(xìng )化(🐦)教学和因材施(🚰)(shī )教。

新组建的(🎉)第(dì )十(😻)检(🐅)察厅包括原(🏓)(yuán )控告厅和(hé(🆘) )申诉厅等部门人(rén )员(👱)，徐向春提出(chū(🛡) )将全部人员进行(háng )重(🍜)新(xīn )组合，组建(🥒)(jiàn )8个办案组，每(🚮)个(gè )组尽量将原来不(🆓)(bú )同职能部门(⬜)的人(rén )员组合搭配，充(🐥)(chōng )分发挥每位(😧)检察(chá )干警的(💋)优势；实(shí )行新的一(✔)体化办(bàn )案机(♌)制，员额检(jiǎn )察官与检(🥠)察官助(zhù )理等(🍪)全部参与办(bà(🍯)n )理、答(🍞)复(🕊)来信工(gōng )作(📙)。

正是因为看(kà(🚙)n )到了智能手机带(dài )来(👃)的“另(lìng )一面”，去(🚞)年8月(yuè )，教育部等8部门(🦆)(mén )联合印发关(✂)于《综合(hé )防控(💭)儿童青(qīng )少年近视实(⛔)施方(fāng )案》的通(🖤)知，明(míng )确要求“严禁学(🚦)(xué )生将个人手(🎤)机、平板电脑(😖)等电子(zǐ )产品带入课(🎇)堂，带入学校的(🦁)要进(jìn )行统一保管”。

第(🈁)十检察厅副厅(🍺)(tīng )长杜亚起认(🧡)为这(zhè(🚗) )种(⬇)做法有利于(🏤)快(kuài )速处理群(🎯)众来信(xìn )，避免积压：(〰)“提高信件运送(📀)频率似乎并(bìng )没有改(💪)变信件的(de )总量(🏤)，但是相比(bǐ )信(🤘)件(jiàn )积压一个星(xīng )期(🧟)带来的心理压(♌)(yā )力，每天处理一(yī )部(🥞)分信件，工作(zuò(🚕) )人员在面对信(🐌)件(jiàn )时心情会更为轻(🍹)(qīng )松，更有可能(🧖)使(shǐ )信件处理周期缩(😒)(suō )短。

《通知》下(xià(😀) )发后，全国各级(💵)(jí )检察院控申检察(chá(⤴) )部门立即行动(🐦)，研究制定贯彻落(luò )实(🏭)意见。