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从(có(🍜)ng )政策本身来看，路(🆓)(lù )并非是完(wán )全堵死的。

古城第(dì )二小学语文老师(shī )樊春兰强调(🧦)，作业(yè )的主体应(✡)(yīng )是学生，家长只(🕖)是(shì )配合和辅助(⬅)，比(bǐ )如帮孩子挑(🧕)选照片(piàn )、打印(🌤)照(zhào )片等。

在北京(🍝)市教委下发(📁)的《关(🕶)于(yú )做好2019年(〰)寒假(🌈)工作的(de )通知(🥢)》中(zhō(🏮)ng )提到，落实减(🤢)负，倡(🎐)导探究式、(✒)体(tǐ )验式作业，引(😖)导学(xué )生走进社(🙌)(shè )会和大(dà )自然(🛏)，开展有利于(yú )激发求知(zhī )欲、好奇心、发展(zhǎn )兴趣特长的体验(🧒)(yàn )活动。

不过，王芸(🚖)(yún )也存在这(zhè )样(🚡)的担忧：转普惠(🤱)(huì )园后，教育质量(🛐)(liàng )是否会随之失(🥟)去保(bǎo )障呢？

采(🍀)(cǎi )写/新京(jīng )报记(🐶)者 冯琪

在北(📣)京市(😛)教委下(xià )发(✈)的《关(🍡)于做好2019年(niá(🙃)n )寒假(➖)工作(zuò )的通(🔤)知(zhī )》中提到，落实(🙎)减负，倡导(dǎo )探究(👾)式、体验式作(zuò(🐽) )业，引导学生走(zǒu )进社会和大自然，开展有利(lì )于激发求知欲、好(🧢)(hǎo )奇心、发展兴(😷)趣(qù )特长的体验(📈)活动。

北京贞信(xì(🍡)n )教育科(kē )技有限(🤶)公司CEO张宇吉曾担(⬇)任北(běi )京一所民(🌃)办幼儿园(yuán )园长(🗣)。

上(shàng )述不愿(🅾)(yuàn )具(📸)名的幼教行(🧜)业投(😉)资人判断(duà(👊)n )，最后(🚏)生存下来的(🏑)(de )民办幼儿(ér )园，可(🍗)(kě )能是之前开办(🏵)时就做成了普(pǔ(💻) )惠园、部分房屋租(zū )金低、运营成本(běn )低的幼儿园，以及(jí )非小(🏟)区配(pèi )套的部分(🧑)高端园和(hé )位置(⏩)好、供需矛(máo )盾(🚪)突出的民办非小(🤳)(xiǎo )区配套园(yuán )。

入(🤛)选(xuǎn )者包括川航(🔮)英雄机长刘传建(🦅)(jiàn )、北大研(👡)究生(🤔)宋玺(xǐ )等，以(🗻)这(zhè(🧡) )些人物(wù )为(🕺)标杆(🌳)，退役军人这(👏)个称(🛶)号(hào )在人们(⚽)生活中变得(dé )具(🐛)体、可(kě )感。