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茶(chá )前饭后(hòu )，也是(shì )兴致所(🐅)致(🔤)时，才较量各自的(de )诗词储(chǔ )备量。

中国现(🛠)代(👑)五(🍌)项运动协(xié )会供图(tú ) 龚雨婷 摄

那么，喧(🌶)嚣(🏬)过后，我们该(gāi )如何从对古诗的膜拜与(🛺)效(💽)仿(🌷)(fǎng )中，找(zhǎo )寻古诗词之美？不妨听听几(🔕)(jǐ(🕯) )位(🔂)专家(jiā )的声音。

如今，背诵古诗成(chéng )为(🆘)早(🕕)教(📻)(jiāo )内容之一，有的家长认为这(zhè )种死记(🚎)(jì(🥢) )硬(♐)背完(wán )全是一种攀比心理；有人认(rè(👆)n )为(🌸)这恰(qià )是对孩子早期诗歌启(qǐ )蒙的培(🚸)(pé(🔞)i )养(🌡)。

孩(hái )子对诗意的领会自然有与他(tā )们(⛏)年(👓)龄(líng )相符的懵懂，而当孩子尚难(nán )完全(📪)把(👕)(bǎ(🈂) )握诗歌的“情文”“形文”“声文(wén )”时，我们不妨(🛹)鼓(📠)励(❎)他们培(péi )养与诗(shī )相关的语感，从而(㊗)渐(🦕)入(🤡)佳境(jìng )。

诗词(cí )之美，在于涵养精神。

背诵(🈵)(sò(💵)ng )是(🍭)对传(chuán )统文化(huà )的致敬。

图为现代五(wǔ(🏌) )项(🍚)国家(jiā )队合影(yǐng )。

众所周知的是，现(xiàn )代(😎)五(💢)项(🤤)(xiàng )是一个(gè )周期比较长的项目，其项目(🌜)(mù(📨) )特征决(jué )定了相较于费时费力的专项(🔠)(xià(👵)ng )培(✨)养，从其中一个或有几个单项的(de )后备人(🔢)(ré(👊)n )才中选拔，往往能事半功倍(bèi )。

现在(zài )国(🔈)家(💄)队(👭)在役运动员以年轻队(duì )员为主(zhǔ )，特别(🌇)是(💎)男(📉)子运动员平均年(nián )龄只有(yǒu )22岁左右，其(🥘)中(🥞)也没有参与上(shàng )一届奥(ào )运会备(bèi )战(💍)周(🕷)期(🐪)的运动员。