时来运转2

假期(🍕)(qī )后两(🔠)天，她陪(🍶)着刚上(🏳)(shàng )一年(👬)级的小(⭐)小做作(👃)业(yè )。

开(❤)学后仅(💉)一周，用(yòng )光吼叫(jiào )“配额”

”精(jīng )神方面(miàn )，精神状态不(bú )好，蔫(niān )头耷脑、唯唯诺诺，甚至可(🕹)能受到(😫)精神刺(🍝)(cì )激。

“你(🚣)这样吼(🕸)孩子(zǐ(🌕) )，只能让(🐨)孩子越(🔠)来越(yuè(🏜) )不听你的；你不能在(zài )孩子面(miàn )前控制脾气，将来，孩子的脾气会(huì )比你更(gèng )大；一个(🍂)成年人(📍)对孩(há(🌍)i )子说话(🚙)，嗓门越(👲)高越(yuè(🧒) )没有涵(🤪)养！”

小小(✳)妈(mā )妈(🍭)自责不(🔤)已，且也有(yǒu )了更深(shēn )刻的反思：之(zhī )所以吼(hǒu )孩子，其实还(hái )是在用(yòng )成人的标准去(🔮)要求孩(🤭)(hái )子。

“不(🧚)会有哪(😤)次作(zuò(😿) )业影响(🔤)和改变(✂)人生”，把(😢)作业看(🍩)成只是学(xué )习的诊断手段，心态(tài )就会好(hǎo )一些。

“孩子(zǐ )也大了(le )，快到青春期了，我(wǒ )也怕激化矛(😼)盾引发(🖌)孩(hái )子(⚽)叛逆。

小(😳)小的书(♏)写(xiě )不(🌭)好，小小(🚲)妈忍耐(📲)了(le )几次(🛒)就开始拍桌子，母女俩(liǎng )吵闹了半个多(duō )小时才(cái )把作业写完。

本报记(jì )者 李松林 周明(🙇)杰