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“有了托管班就得(dé )让(♐)老大(🗂)在学校待(🕢)到5点(🐉)(diǎn )半才(cái )去接回(🍐)来。

“老人的(de )身体(🦕)(tǐ )也(🚵)不太好，经(jīng )常是来帮我们带几(🔎)天孩(🌪)子(zǐ )，就得(♑)回老家休养一(yī )段时(📘)(shí )间。

”糖豆妈(mā(👟) )妈回(👪)忆，一次糖豆看到她(tā )往书上贴(🔹)彩色(🔁)N次贴，伸手(shǒu )就去抓。

5点半(bàn )接到(😭)孩(hái )子的时候(🥡)，孩子(🎠)将(jiāng )书包递给韩先生时，时常(chá(⭐)ng )会说(🧙)一句“我终于自(zì )由了”。

“老人回(huí(📸) )老家的时候，5点(🍴)半校(🕢)(xiào )内托(tuō )管班放学，我们也无(wú(🗝) )法去(🤩)接。

5点半接到(dào )孩子的时候，孩子(🍩)将书(🔡)包(bāo )递给(🥋)韩先生时，时常(cháng )会说(🥓)(shuō )一句“我终于(😘)(yú )自(✉)由了”。

张女士的孩子(zǐ )所在的小(🤴)学硬(🦕)件条件(jiàn )较为(wéi )完善，学校中(zhō(🏸)ng )有体育(yù )馆等(🏋)设施(🖖)，学校中(zhōng )的社团也较为丰富。

“这(🐈)(zhè )样(🔙)的校内托管(guǎn )班确实(shí )解决了(🐝)很大的问题(tí(🏗) )，家长(🚂)也会从容很多(duō )。

校(xiào )内、校外(🖼)或可(🏟)以联动(dòng )