象牙山的好人们

这(🥚)所(🍋)学校从去年(➖)9月开始，开设了课后3点半(🧥)的(🏣)校内托管(guǎ(📮)n )班(bān )，家(jiā )长(zhǎng )可(kě )以(yǐ(🍄) )选(🍽)(xuǎn )择(zé )4点(diǎ(🚾)n )半(bàn )和(hé )5点(diǎn )半点两个(🚾)时(🌸)间段接孩子(🙉)。

在霍先生看来，这样的兴(🦑)趣(⬛)班让孩子参(🔁)与的情绪更加高涨。

这位(🍂)妈(🛸)妈顿时来了灵(líng )感(gǎn )，将(jiāng )一(yī )些(xiē )五(🦈)颜六色的N次贴、标签贴(🕹)沿着墙、在儿(♎)子伸手刚刚能够到的高(💖)度贴了一溜儿(✋)。

背着书包拎着水壶的孩(🕔)子(🏳)在老师带领(🍇)下，排着队走到校门口(kǒ(👺)u )。

本(😠)(běn )报(bào )记(jì(🔑) )者(zhě ) 孟(mèng )环(huán ) 孙(sūn )文(wé(😮)n )文(😾)(wén ) 张(zhāng )品(pǐ(🆗)n )秋

接孩子的家长多以老(🚖)人(🎍)为主，年轻的(🧗)家长只占到两三成。

每天(🥊)放(🙈)学后，霍先生的孩子便会由校外机构工(👃)(gōng )作(zuò )人(rén )员(yuán )接(jiē )走。

“这个游戏的注(📈)意力都在手部动作上，相(👅)对来说比捏豆(🚹)子安全，糖豆也很喜欢。