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“从大(dà )范围来(lái )讲，未(wèi )来(🏩)网络(luò )在很大(⛄)(dà )程度上(shà(🧛)ng )能够弥(mí )补(bǔ(🆕) )中国(guó )教(jiāo )育的(de )不(bú )足，不(🥉)管在(zà(🦊)i )城市，还(🍇)是在(zài )农村(🐋)。

关于是(shì )否考(🙇)虑回归科创板，李彦宏则回(🌷)应：“我(📰)们在观察。

裘东耀表(⭐)示，当前，经济发(🐜)展进入新常态，如何在保证(🚚)一定增(⌚)速的同时提高发展(🎖)质量，这成为宁(🈲)波经济发展(🚥)的焦点。

“我们将(📨)(jiāng )深入推(tuī )进‘互(hù )联网(🤴)+政(zhèng )务服务(wù(♓) )’，实(shí )现60%以(🍂)上(shàng )政务服(fú(🐧) )务事项(xiàng )‘掌上(shàng )办(bàn )理(🖨)’，加快(kuài )实现(🛫)省(shěng )市县数(🥈)(shù )据共享(xiǎng )、(🍸)市县(xiàn )政务云计算中心一(⏭)体化，打(🆕)破数据壁垒，强化数(🛐)据联通。

这反映(🚭)出一个问题：中西部贫困(🌊)地区的(🏭)乡村儿童阅读资源(🧖)整体匮乏，实际(🈳)课外阅读数(😱)量、时间和频(🐋)次远远低于城市儿童。

“通过(🏘)(guò )这种远(yuǎn )程(🍉)教育(yù )，可以(🔞)(yǐ )引导更(gèng )多(🗡)民间(jiān )优质资(zī )源流向(xià(🕵)ng )农(nóng )村教(jiāo )育(🚨)(yù )，这(zhè )要(yà(🗝)o )比‘一把抓(zhuā(🐫) )’的减(jiǎn )负素质(zhì )教育改(🏨)(gǎi )革、(✡)创新教育改革，能够(🐷)更多地给农村(🔹)孩子带来实惠，也对中国农(🤦)村教育(👛)均衡发展带来更多(🌱)改变。

“如果我们(😿)能够用好人(🕤)工智能，通过技(👂)术创新(🌖)来提升传统产业的(👨)工作效率，对于(🕷)(yú )整个经(jī(🔰)ng )济的增(zēng )长是(🍰)一(yī )个新的(de )动力，在每一(yī(🎉) )个行业(yè )都有(🛎)机(jī )会(huì )。

为(🐱)(wéi )扎(zhā )根农(nó(🥣)ng )村(cūn )的年(nián )轻人发(fā )补贴(🏈)

“通过这(🤷)(zhè )种远程(chéng )教育，可(🐡)以引导更多民(🚼)间优质资源流向农村教育(🈳)，这要比(🚏)‘一把抓’的减负(🛣)素质教育改革(🆓)、创新教育改革，能够更多(🎣)地给农(🤘)村孩子带来实惠，也(⛵)对中国农村教(💸)育均衡发展(✖)带来更多改变(🈺)。