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什(🆘)么是(⏩)科学养(💡)育(yù )？(😞)魏(wèi )坤琳在(zài )书中指出，它并不是(shì )指对孩子传统学(🦍)(xué )科(🕖)能(♑)力的(💕)培(péi )养(🏓)——不是为了(le )发展数学思(sī )维就去报数学班(bān )，为(wé(🐹)i )了培(👅)养(✍)创造(🎋)力就去(🙏)报美术班(bān )。

另外，据观察(chá )，如今已有(yǒu )越来越多的家长(zhǎ(🕶)ng )明(🏬)白，要(🎄)培(péi )养(🚙)孩子的阅读兴趣须(xū )得“以身作则”：自己首先(xiān )就要爱阅读(🍮)，才(cá(🚚)i )能(🏅)带动(💐)孩子(zǐ(☕) )一起参与进来。

在《魏坤琳(lín )的科学养育宝典》的(de )最后一(🚏)章中(💿)，它(🤾)(tā )强(🏵)调了“育(🍞)(yù )儿育己”的概念(niàn )：养育孩子(zǐ )的过程，也是家长成(🍇)(chéng )长(🍨)的(🔊)好机(🕳)会。

有时(🛰)候我们会(huì )听到家长说：“不要问这么(me )多问题，我们先(xiān )把(✂)书(👿)读完(🚭)再(zài )说(🐏)。

截至发稿，想看(kàn )人数已超过35万人，从受众年(nián )龄占比看，20-24岁的(🤸)(de )年轻(🤾)受(🏖)众占(🎺)(zhàn )比高(🛬)达45.3%，25-29岁的受(shòu )众位(wèi )居第二(èr )，为21.4%。

然而，从微博(bó )、lofter等平(📎)台上(🌥)，一(😽)(yī )些(🤱)专攻治(🆑)愈(yù )类漫画的插画家(jiā )的关注量，和其作品的热度来看(kà(〽)n )，“治(⛰)愈系(😺)”作为一(🙀)剂能够(gòu )洗涤心灵、治愈(yù )孤独与高压(yā )人群的良药，已(🌳)(yǐ(🤭) )被越(🌏)来越多(🛹)(duō )的人关注。

截至发稿(gǎo )，想看人数已超(chāo )过35万人，从(cóng )受众年(⛎)龄占(🧝)比(🚈)看(kà(💒)n )，20-24岁的年(👳)轻(qīng )受众占比高达45.3%，25-29岁的(de )受众位(wèi )居第二，为21.4%。

其中主(zhǔ(🍌) )要讲(🕹)解(🥛)了家(♟)长应(yī(😪)ng )该如何给孩(hái )子提供高质量的(de )陪伴、如何(hé )控制自己的(❎)情(🎷)绪、(🎗)如(rú )何(👡)面对孩子的攀比心理、如(rú )何提高孩子的安(ān )全意识等(🏍)。