基督教讲道视频张学军

”昭昭(⏳)妈说，昨天(tiān )在(zà(🗄)i )辅导儿子数学作业时，孩(há(💊)i )子没有认真审题(🍧)、概(gài )念(📐)(niàn )不清，她详细讲(⏩)解一(yī )遍后，想拉着孩子让(♟)他复(fù )述(shù )巩固(🏙)，但孩子依旧(jiù )不(bú )过脑子(🏨)，随口就答错，没(mé(🖊)i )搞(gǎo )明白(🍫)。

假期后两天(tiān )，她(🈶)陪着刚上一年级的小小做(📓)作业。

“你这样吼(hǒ(🎽)u )孩(hái )子，只(👇)能让孩子越来(lá(🎤)i )越不听你的；你不能在孩(🗯)(hái )子(zǐ )面前控制(🌐)脾气，将(jiāng )来(lái )，孩子的脾气(🍺)会比你更大(dà )；(🤺)一个成年(💂)人对孩子(zǐ )说(shuō(⚫) )话，嗓门越高越没有涵养！”

首(🎐)先，最根本的(de )是(shì(🗡) )家长要转变对作业(yè )的(de )认(🗒)知观念。

鹏鹏的这种认(rèn )知(🚜)(zhī )来自于爸爸多(💍)次事(shì )后(hòu )“抹稀泥”，“妈妈是(👊)女的，女性都比较(🕥)情绪(xù )化(🔓)(huà )，咱们男的得让(🎻)着她(tā )。

”昭昭妈说，她也明白(🕷)(bái )“吼”不管用，每次(✏)(cì )事(shì )后也后悔自责，但就(🎥)是特(tè )别生气。

鹏(🥉)鹏和昭昭(🌈)(zhāo )表(biǎo )达了想法(🤞)，但小小却因为妈妈的“吼叫(🏣)”似乎(hū )变(biàn )得更(💴)为沉默，这(😴)也(yě )促(cù )使小小(⭐)妈妈反思得更彻底(dǐ )。