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矫正坏习(xí(🖐) )惯要用‘减(🛥)法’。

”对(duì )于妈妈(🎨)指出的学习(🎶)(xí )上的错误，鹏鹏(🍌)也不太(tài )同(👩)意，“她(tā(🧕) )在上学(xué )的时候，能保证自己(🤼)天(tiān )天作业都完(wán )成得完(wá(🚱)n )美无缺？每次考试都没(méi )有(🍼)粗心大意(yì )？这(🦕)种(zhǒng )要求本(🕺)身就是反(fǎn )人类(📩)。

对孩子以外(💔)(wài )的人都(dōu )能温(😓)和有礼，一(yī(😛) )碰到孩子学习，就(🌥)(jiù )分裂出一(🛹)个暴躁、偏执(zhí(㊙) )的自我。

”昭昭(🚇)妈(mā )说，她也明白(📒)“吼”不(bú )管用(🚔)，每次事后也(yě )后(🔅)悔自责，但就(🛵)是特别(🏂)(bié )生气。

小小(xiǎo )妈已“戒吼”了三(🏨)个多月。

”鹏鹏妈在微(wēi )信里跟(🧦)(gēn )鹏鹏爸吐槽。

昭(💠)昭则认(rèn )为(➰)妈妈脾气(qì )太急(🏤)，“吼叫”不仅影(😿)(yǐng )响自己的学习(🔩)状态(tài )，更可(🕣)(kě )能影响学习兴(⏭)趣(qù )。

这中间(🔷)，每次快(kuài )到忍耐(🐓)极限时，她都(✴)会(huì )迅速离开孩(🔃)子，把(bǎ )自己(💹)关在房间里刷手(🌂)机(jī )。

上个学(🈶)期，她印(yìn )象中“吼(🕎)”孩子的次数(♿)(shù )不超(🍂)过十次(cì )，这个(gè )学期定了“最(🛂)多吼六次(cì )”的小目标(biāo )。

且随(🏽)(suí )着孩子年级的(✉)增(zēng )长，她(tā(⏮) )也逐渐接受(shòu )了(🐒)现实(shí )，“孩子(📟)到底是(shì )不是那(🏓)块料，到三(sā(🈯)n )、四年级时就能(🈯)看个七(qī )八(🛹)成了。