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应推(tuī )动制(🚂)定工业(🙄)物联网网(wǎng )络安全和数据保(🌠)护立(lì(🐮) )法(fǎ )工作，建议立法应(yīng )包括(🐏)制定工(🙉)业物联网(wǎng )数据和网络安全保护(hù(🦉) )法的法(💀)(fǎ )律标准、法律(lǜ )义务和(hé(🉑) )责任的(🕗)划(🏭)分、法律追(zhuī )责和减轻的(🔠)途径、(💤)监(🤹)(jiān )管(guǎn )权力的配置以及合(🍜)(hé )理管(🔧)控法律风险五个(gè )方面。

比如(🏔)说各种(🦎)实(shí )验室都要对本科生开(kā(😸)i )放，使(shǐ(🏈) )得本科生提前融入教(jiāo )师的(✨)课题，接(🔚)受一些(xiē )创新创业的培养，这(👿)(zhè )些(xiē(📮) )都极大地提升了学(xué )校对学生的吸(🤔)引力。

汪(🤜)小(💧)帆介绍，正是得(dé )益于政(zhè(🚫)ng )府简政(🙅)放(🚓)权，给创新(xīn )团队更多自主(📝)空间，才(🤳)让(🌹)青年教师获得了(le )更(gèng )多自(👴)我提升(🤩)的可能(néng )性(xìng )。

他说：“从学生(🎸)(shēng )进到(🚃)大学之后，在学(xué )习上要对他(🥥)好一点(➗)，不是说(shuō )让他轻松及格，而是(🚨)(shì )要让(🕎)他难及格，要让(ràng )他不达到标(📯)准，不能(🏿)(néng )毕(bì )业。

汪小帆说：“我们现在特别(🛒)关注的(🔲)(de )就(🈁)是怎样能够让青年(nián )教师(🏴)在(zài )我(🥁)们(💡)自己的这(zhè )个土壤(rǎng )里面(🕚)成长为(🕢)具(👰)有较高(gāo )水平的教师，要确(🌘)确(què )实(🎉)(shí )实以人才培养为中(zhōng )心(xī(🥁)n )，这是大(⏸)学最重要(yào )的功能。

全国政协(🐻)委(wěi )员(🖤)、天津大学副校长(zhǎng )张凤宝(📞)(bǎo )。

全国(🔃)政协委员、上(shàng )海大学副校(🥂)长汪小(🌟)帆(fān )认为，提高教师队伍(wǔ )水(shuǐ )平需(🥨)要给教(🏉)师(🚠)足够(gòu )的开放性和教学压(🐪)力(lì )，同(🏾)时(🖲)要注重青年教(jiāo )师的培(pé(😫)i )养。

与此(🐨)同时(shí )，由于(yú )高等教育底子(🚶)薄，以(yǐ(🦑) )及教育规模持续扩张(zhāng )，使高(📞)等教育(😚)的发展(zhǎn )也(yě )面临诸多挑战(🤛)，存(cún )在(🐯)课程设置不合理、学科和专(🏧)业结构(🎁)失调(diào )、师资(zī )数量不足、(😷)实践环(🅱)节(jiē )弱化等问题。

全国政(zhèng )协委员、(🕔)上海大(🛍)学(🏎)副(fù )校(xiào )长汪小帆认为，提(♎)(tí )高教(😧)师(🐎)队伍水平需要(yào )给教师足(🌖)够的开(😺)放性(xìng )和教学压力，同时要(yà(👔)o )注重青(🏓)(qīng )年教师的培养。