成长的烦恼第七季

课堂“透(🤪)明人”变成(🏤)了“积极分(⛲)子”

当天(tiā(☔)n )，葡萄牙(👯)驻华大使馆宣布(bù )正(zhèng )式(shì )启(qǐ )动(dòng )以(yǐ )“40年(nián )—20场(chǎng )活(huó )动(dòng )”为(wéi )主(zhǔ )题(tí )的(de )“2019年葡萄牙文化节”，以庆祝葡萄牙与中国建交40年。

讨论还(💏)在进行，学(🥃)生们不但(🌐)成功地避(🌫)开了任务(🕡)单图文信(📬)息中设下(🆓)的“陷阱”，还(🚉)碰撞出许(🌎)多新思路(🐒)：有的规(🦍)划出最省(😝)钱的地铁(👜)出行，有的(🎌)考虑到故(🎗)宫单向进(😾)出，有的想(🦗)(xiǎng )到了(💞)水(🚣)立方正在改造……在(zài )这(zhè )节(jiē )课(kè )中(zhōng )，老(lǎo )师(shī )“讲(jiǎng )台(tái )面(miàn )授(shòu )”的(de )时(shí )间(jiān )也就10分钟左右，大部分时间同学们议得热烈、评(🚡)得认真。

本(📢)报记者 孙(🈹)颖 文并摄(🐙)

到了这个(🐽)阶段，必须(⛓)要走入无(🍄)人区，必须(🚘)要探索，绝(💿)对不能让(➿)创新的速(✖)度慢下来(💅)。

”而要说“刚(😢)才那个同(🌰)学讲得好(⛔)有趣，我们(🍑)再听他说(🐉)一遍(bià(🚛)n )好(🏧)不好？”“刚刚那位同(tóng )学(xué )说(shuō )的(de )是(shì )什(shí )么(me )意(yì )思(sī )，你(nǐ )能(néng )用(yòng )你(nǐ )的(de )话(huà )说(shuō )一(yī )下吗？”要更多地使用类似“你的想法从哪里来”、“接(🥁)着上面同(🔈)学继续谈(🛷)谈你的想(🎙)法”之类的(🐥)表达方式(🏿)，帮助学生(👄)把学到的(👮)知识串联(🍇)起来，让学(✔)生把自己(🤼)和其他同(🈶)伴联结起(🏴)来。