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从近(jìn )几年现代五(🌬)项运(👀)(yùn )动的发展趋势来(lá(♊)i )看，跑(😹)步能力强的(de )男选手成(🎦)绩优(❗)于(yú )游泳出身的男运(yùn )动(🐗)员。

审美能力(lì )的培养是循(🥡)序渐进(jìn )的，死记硬背是(shì(🚼) )基础，随着(zhe )量的(de )积累，审美能(🗿)力(lì )的提高，生活经(jīng )验(yà(🚽)n )的增加，所有背(bèi )下的诗句(😳)都会(🆔)在(zài )恰当的时间发出(🕑)(chū )光(💻)芒。

诗人，中(zhōng )国社会科(🔙)学院(🏃)研究(jiū )员

为了能在11月(🥅)的(de )亚(👕)锦赛上拿到满(mǎn )额的(📪)东京(🦃)奥运会(huì )参赛资格，接(🚚)下来(🔵)(lái )队伍还将两次来(lái )到这(㊙)里训练。

对(duì )于孩子来说，死(🌊)(sǐ )记硬背的量要把(bǎ )握(wò(🍞) )好，不能引起孩(hái )子的反感(😗)。

只要(yào )孩子能承受，是(shì )强(💩)灌还是攀比，我都不反对。

要(🦍)寻(xú(🛃)n )求引导孩子读唐(táng )诗(⚪)、背(🌉)唐诗的同(tóng )时，用通俗(🌳)、浅(🚉)(qiǎn )显、趣味性的语言(🌫)(yán )，让(🉐)孩子能够理(lǐ )解诗歌(🐼)所表(🚌)达的(de )内容或故事，这(zhè(🃏) )样就(🗓)会使孩子自然(rán )地将自己(👘)背诵的(de )语句和内容、故(gù(🤑) )事联系到一起，在思维中产(🚍)生画(huà )面(miàn )感和联想。

远离(🐉)(lí )祖国，尤其是在(zài )国外求(🍡)学遇(🔛)到挫(cuò )折时，是这些古(🚺)(gǔ )典(🎯)诗词不停地温暖(nuǎn )和(⛺)激励(🧤)我。