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行为上，动不(📐)(bú )动对孩子(🈯)“吼叫”，将遏制孩子的(de )创(💢)造(zào )力。

”中国(🌌)青少年研究中心少年儿(ér )童研(yá(🈷)n )究所(suǒ )所长(💑)、中国教育学会家庭(👟)教育(yù )专业(🙊)(yè )委员(yuán )会(😝)理事孙宏艳说。

”昭昭妈(👥)说，昨(zuó )天在(⬆)(zài )辅导儿子(🛹)数学作业时，孩子没有(💞)认(rèn )真审(shě(😔)n )题、概念不清，她详细(👍)讲解一遍后(📑)(hòu )，想(xiǎng )拉着(🔋)(zhe )孩子让他复述巩固，但(🌖)孩子依旧不(🗃)(bú )过脑(nǎo )子(🛫)，随口就答错，没搞明白(🚬)。

”鹏(péng )鹏妈(mā(🌍) )在微(wēi )信里跟鹏鹏爸(💇)吐槽。

那么，家(🏫)(jiā )长在(zài )辅(📥)导(dǎo )孩子作业时，究竟(🛳)该用什么“姿(🎨)势(shì )”呢(ne )？孙(♓)宏艳给了四点建议。

第(💰)二，家(jiā )长要(😏)(yào )学会自我(🎯)情绪管控。

”虽然心里很(🚫)(hěn )清楚(chǔ )，但(〽)(dàn )是鹏鹏妈还是没有(🎧)克制住自己(🏼)(jǐ )，开(kāi )学第(👣)(dì )一周就爆发了，“做不(💺)到完全‘戒(🏁)(jiè )吼’，但是(👧)尽量少‘吼’是必须(💯)的。

刚(gāng )开学(⛪)(xué )，配(pèi )额就用光了。

面(💛)对经常“吼”自(🔤)己(jǐ )的妈(mā(🥚) )妈，孩子心里也有想法(🐳)。