唇齿之间第2季

她(⛑)认为，这种情况一方(🥀)面跟自己(jǐ )监(jiān )督不(🍐)到位(👮)有关；另一方面，孩(🖥)子(🌎)(zǐ )假(jiǎ )期还要上补(🤸)习班(🐡)，留给她写作业(yè )的(de )时(🦍)间其(qí )实并不多。

为(👘)了避(🦀)免这种(zhǒng )情况，老(lǎo )师(🌖)们想出了各种办法(🔪)。

由(yó(👧)u )于奈飞(fēi )和(hé )电影院(🔮)线的紧张关系，北(bě(💛)i )美最大(dà )的(de )AMC、Regal已经宣布，今(🥂)年奥斯卡之后，不(bú(🌅) )会在旗下影院上映《罗(🆒)马》。

南(🈯)(nán )京(jīng )师范大学教(🔘)育科学学院儿童发展(⏳)(zhǎn )与(🍋)(yǔ )家庭教育研究中(🤑)心(🔣)副主任殷飞表(biǎo )示(⭕)(shì )，孩(💄)子出现集中补作业的(🍌)现象，有(yǒu )可能存(cú(🔪)n )在客(👬)观原因，也就是作业(yè(☕) )量大或者(zhě )难度高(🚥)；也(🌫)可能是主观原(yuán )因，即(🏽)(jí )学(xué )生在假期的(🙆)学习计划与学习习惯(guàn )存(📝)(cún )在问题。

南京师范(🎈)大学教育科学(xué )学(xué(🤯) )院儿(💔)童发展与家庭教育(😏)研究中心(xīn )副(fù )主任(🕛)殷飞(⏯)表示，孩子出现集中(🌄)补(🔯)(bǔ )作(zuò )业的现象，有(🌙)可能(😣)存在客观原因(yīn )，也就(💘)是作业量大或者难(😠)度高(😠)；也(yě )可(kě )能是主(zhǔ(🚴) )观原因，即学生在假(🥉)期的(🔆)(de )学习计划(huá )与学习习(🤖)惯存在问题。

新(xīn )京(🎈)报记(jì )者(zhě ) 冯倓秋 方怡君(🐜)

刚刚放假时不必立(🥅)(lì )刻(kè )要求孩子开始赶作(🌧)业，可以先让(ràng )孩(há(🏰)i )子放松一下，然后根据(🏛)作业(🐥)量帮(bāng )助(zhù )孩子制(🐯)定(🆎)假期计划。

南京师范(🍰)大(dà(🕜) )学(xué )教育科学学院儿(🌽)童发展与家庭教(jiā(🍙)o )育(yù(🥟) )研究中(zhōng )心副主任殷(👚)飞表示，孩子(zǐ )出(chū(🏀) )现集(👩)中(zhōng )补作业的现象，有(✂)可能存(cún )在客观原(📛)(yuán )因，也就是作业量大或者(🐤)(zhě )难度高(gāo )；也可(💝)能是主观原因，即学生在假(🐂)(jiǎ )期(qī )的学习计划(📐)与学习习惯存在问题(🧦)(tí )。