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面对各类问(wèn )题，孩子们组(🚚)(zǔ )成一个学习的整体，全(📉)(quá(🎦)n )程(🤱)充分参与(yǔ )，在平等沟通中，锻炼(⛄)着自己的思(sī )维，也提升(🍸)了(😾)(le )团(🤺)队合作的意识与能(néng )力(lì )。

这(😛)个小组(zǔ )，4名同学趴在课(🥇)桌(🏉)上(🌷)头对头地看着(zhe )任务单，七手(shǒu )八(🅱)脚地标注出地图和(hé )文(🤷)(wé(🔤)n )字(🙀)上的关键(jiàn )信息：“8点半开门”、“周一闭馆(guǎn )”、“是拍夜(🧚)(yè(🦗) )景(🌼)的好地方”、“门(mén )票30元”……那(nà(☔) )个小组，已经有心急(jí )的(🐈)(de )同(⚪)学(🧀)开始执(zhí )笔规划第一站：“先去国家博物馆(guǎn )，免费的！”立(🈳)即(🛒)被(🛂)边上的同学拦(lán )住(zhù )：“不成(🔝)，你看，这写着周一闭馆，去(🍜)不(🚹)了(😡)！”每个小组各(gè )自为战，组里的4名(😍)学(xué )生(shēng )七嘴八舌地(dì(🍄) )讨(💍)论(🆓)着，整个教室中(zhōng )没(méi )有一个学生(shēng )游离在讨论之(zhī(⚡) )外(👱)。

要(🤺)敢于将课堂还(hái )给学生，积极(jí(⚾) )地创设情境和设计挑(tiā(🚃)o )战(🕴)(zhà(🌠)n )性课题，努(nǔ )力激发学生的探究欲和学习欲，让(ràng )学生自(🏡)发(🏒)地(🕒)参(cān )与到学习中来，让每(měi )个(🕣)(gè )学生都变成(chéng )学习的(⛑)主(🈚)人(🈁)。

节目中，赖冠霖不仅(jǐn )与主持人(🎷)、嘉(jiā )宾积极互动、配(😚)合(🛹)默(🌸)(mò )契(qì )，还接连展(zhǎn )示了投篮、唱歌等拿(ná )手才艺。

”王(🌲)(wá(😐)ng )梓(🧕)涵告诉记者(zhě )，“组团”学习后4个(gè(🖇) )人成了共同体(tǐ )，问题都(🐹)要(♎)大(📐)家讨论(lùn )着(zhe )来，根本没(méi )有走神儿的时间，有些以前觉得(🕍)很(🔭)(hě(🐏)n )难的题，在大(dà )家互相交流讨(🏡)论中也(yě )似(sì )乎变得简(🦄)单(🏜)(dā(👯)n )了，“我也很愿意积极加入到学习(🚇)(xí )中。

本片导演(yǎn )吴楠则(🚽)是(😟)编(♍)剧出身，《疯狂的外星(xīng )人》《满城(🎞)尽带黄金(jīn )甲》都是其主(🔈)(zhǔ(👀) )要(🙎)编剧的作品(pǐn )。

此次快乐大本营(🏰)是(shì )赖冠霖综艺首(shǒu )秀(📦)，节(⬅)目(📙)播出后力夺(duó )当(dāng )晚全国网上(shàng )星综合组收视第一，直(🎍)播(⛺)关(⛳)注度峰(fēng )值更是高达1.65%。

”陈辉解(🥧)释说，学习(xí )共(gòng )同体如(♒)果(🐝)还(➡)(hái )是照原来的样子讲课，就不叫(🧐)学习(xí )共同体了：“老师(😀)不(😙)讲(🚢)那么多，要(yào )走(zǒu )下讲台，走(zǒ(😴)u )进孩子中间，用精心(xīn )设(👤)计(🚢)的(🎷)学习活(huó )动激发孩子们(men )的探究(👳)兴趣。

课堂，不(bú )再仅仅是(🖲)接(🚮)(jiē(😻) )受知识的场所，更是(shì )孩(hái )子们探究知(zhī )识、运用知识(🎤)的(🏞)舞(🧦)台。