消失的那五年

童年的(🎍)(de )背诵，正如春蚕吃掉(diào )的一片(😧)片桑叶，总有一(yī )天会化作透(🔧)明美丽的(de )丝，编织着你生活的(🌽)诗(shī )意。

小学二年级开始(shǐ )发(🎞)表诗歌和散文，出版(bǎn )有诗集(👋)。

一句“生活(huó )不止眼前的(📥)苟且(🦑)，还(hái )有(🌁)(yǒu )诗和远方”的歌(📼)谣，唤(🚎)醒了疲(🛺)惫不堪的人(rén )对(⚓)生活(👎)新的希(⏩)望。

他说(shuō )，现代五(🤽)项运(🧀)动员的(🍱)(de )培养难点，在于想要成(chéng )为世(😬)界高水平选手，要综合五个项(💢)目平衡发(fā )展。

中国现代五项(🧗)运(yùn )动协会供图 龚雨婷 摄

很(📝)(hěn )多人类知识都需要靠(kào )记(🕋)忆来摄取，让孩子背(bèi )诵诗词(😭)，正好可以让(ràng )他们提前(🏐)熟悉(🐟)这一人(📠)(rén )类(lèi )最重要的(📯)学习(🏨)方式。

当(💲)喧嚣的现代社会(🙅)与(yǔ(🈲) )传统文(😰)化有了一次次美(🅱)(měi )丽(🎛)的“邂逅(⛺)”，中华(huá )文化基因逐渐苏醒。

众(⛽)(zhòng )所周知的是，现代五(wǔ )项是(♎)一个周期比较长的(de )项目，其项(🚧)目特征决(jué )定了相较于费时(🌑)费力的(de )专项培养，从其中一(yī(🆚) )个或有几个单项的后备(🚆)(bèi )人(🍸)才中选拔，往往能(néng )事半(🤸)功倍(🆘)。

在日常(🤨)生(shēng )活(huó )中，在人(💼)、物(🐎)、景、(🧝)事前，每一个人的(🆎)耳(ě(😱)r )边通常(👶)会自然响起那些(😯)(xiē )铭(🎵)记于心(⏳)的古典诗词(cí )，并念念有词—(🈸)—这是(shì )当初我们的家长或(👺)老(lǎo )师要求填鸭式的教育成(📭)(chéng )果，使我们受益终身(shēn )。

众所(🔛)周知的是，现代(dài )五项是一个(🈷)周期比较(jiào )长的项目，其(🛸)项目(🗜)特征(zhēng )决定了相较于费(🍀)时费(🎠)(fèi )力的(🔸)专项培养，从其(qí(🚌) )中(zhō(🥁)ng )一个或(✡)有几个单项的(de )后(🚡)备人(🗣)才中选(🐾)拔，往(wǎng )往能事半功倍(🤽)。