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小学二(🛬)年级开始(🍞)(shǐ )发表(biǎo )诗歌(gē )和散(sàn )文，出版有诗集。

审美能力的培养是循序渐(jiàn )进的(de )，死(sǐ )记硬(yìng )背是基础，随着量的积累，审美(měi )能力的提高(gāo )，生(😛)(shēng )活经(jī(♊)ng )验的(de )增加(🦃)，所有背下(🦈)的诗句都(🉐)会在恰(qià(🤑) )当的时间(👆)发(fā )出光(📉)(guā(🔲)ng )芒。

那么(🌨)，喧嚣过后(🔨)，我们该如(🚺)何从对古(🍫)诗的膜拜(🍺)与(yǔ )效仿(👇)(fǎng )中，找寻(📻)古诗词之(👽)美？不妨(🔈)听听几位(🤛)专家的声音(yīn )。

中(zhōng )国现(xiàn )代五(wǔ )项运动协会供图 龚雨婷 摄

要寻求引导孩子读(dú )唐诗(shī )、背(bèi )唐诗(shī )的同时，用通俗、浅显、趣味性(xìng )的语(🍼)言，让(ràng )孩(👕)子(zǐ )能够(📝)(gòu )理解诗(🏎)歌所表达(🚤)的内容或(🏠)故事，这样(🗻)就(🕋)会使孩(🤬)子(zǐ )自然(🏂)(rán )地将(jiā(💢)ng )自己背诵(🤶)的语句和(😭)内容、故(👧)事联系到(♟)一起，在思(🔸)(sī )维中(zhō(🔖)ng )产生(shēng )画(📿)面感和联想。

三年之前，罗帅在机缘巧合(hé )下被(bèi )介绍(shào )到现(xiàn )代五项国家队，凭借在速度和爆发力方面的(de )优势(shì )，他(tā )在激(jī )光跑单项上已经(🍾)跻身世界(📁)一流水(shuǐ(💫) )平，再加上(🚒)(shàng )不错(cuò(😋) )的水(shuǐ )性(🚡)，罗帅在综(⏭)合(✖)成绩上(🥥)具备了登(🚮)上世界比(🧔)赛领奖(jiǎ(🆔)ng )台的(de )实力(🕝)(lì )。

这样也(🕟)给工作带(🗽)来很多的(❓)可能性。

曹(🐁)忠嵘告诉(🤐)(sù )记者(zhě )，从(cóng )近几年现代五项运动的发展趋势来看，跑步(bù )能力(lì )强的(de )男选(xuǎn )手成绩优于游泳出身的男运动员，“现在的(de )角度(dù )其实(shí )有了(le )一(🐡)个很大的(⛵)改变。

图为(🔩)国家队员(🤥)(yuán )正在进(🌝)行激(jī )光(🔥)跑(pǎo )测试(😭)(shì(⚾) )。

而将赛(🦅)事(📗)商业化(♉)运营，与市(🏊)场合作，也(🛏)会给国(guó(🈯) )内现(xiàn )代(🍂)五(wǔ )项的(〽)发展提供(👣)了更多可(🐗)能。