死亡录像3:创世纪

平日里(🍞)(lǐ(🚀) )同(👴)事(👘)和(📞)邻(🌅)居(🦉)对(🎠)她的印(yìn )象(xiàng )也是“温和、开朗(lǎng )、有文化味”，不敢相信她也会(🏚)“吼”孩子。

”昭昭妈说，她也明白(bái )“吼”不管用(yòng )，每次事后也后悔自(zì )责(zé(🚄) )，但(🕌)就(🚫)是(✖)特(👵)(tè(🎡) )别(🐠)生(💄)气(🍻)(qì )。

虽然她和鹏(péng )鹏爸都是博士学历，但她自认为并(bìng )不是“鸡血(🌩)”妈妈。

“我最生气的(de )是他的态度，这不是(shì )超纲的题，我(wǒ )讲着他还不认(😰)真(🤼)听(🏈)，一(🌵)(yī(🌧) )边(🤤)摆(🌭)弄(📺)着水杯，心(xīn )不在焉。

但十(shí )几天后，在小小用App复(fù )习英语、对一(yī(😏) )个内容几次都没有回(huí )答正确时，她(tā )又忍不住爆发了，“瞎(xiā )戳什(🈷)么(🛺)，怎(🔺)(zě(🎏)n )么(🚛)那(➗)么(🎰)(me )笨(🌃)呢(🎅)。

对孩子(zǐ )以外的人都能温和有(yǒu )礼，一碰到孩(hái )子学习，就分裂(⏺)出一(yī )个暴躁、偏执(zhí )的自我。

鹏鹏的这种(zhǒng )认知来自于爸(bà )爸多(⛰)次(🌙)事(🤝)后(🕥)“抹(🚿)稀(🐖)泥(🐄)(ní(👫) )”，“妈妈是女的，女性都比较情(qíng )绪化，咱们男的得让(ràng )着她。

“有个(gè )‘(🏓)高潮迭起’的词，儿子都上初一(yī )了，‘迭’字还不认(rèn )识(shí )！我告诉(📄)了(📟)(le )他(🔦)，顺(👪)嘴(🐘)要(☔)求(🐏)他(⚫)把拼(pīn )音写给我。

开学后仅(jǐn )一周，用光吼(hǒu )叫“配额”

鹏鹏妈回(huí(🎿) )顾了陪孩子走(zǒu )的这一路，总结了一(yī )个规律：一、二年级时，总是(🏝)“吼(🔖)(hǒ(🈳)u )”孩(🍌)子(🍵)的(🗼)坐(🕉)姿(🔹)和学习(xí )习惯；三、四(sì )年级时，总为孩子作(zuò )业的对错上火(huǒ(🌹) )；到了五、六年级，能把她惹急的(de )，通常是孩子的学习(xí )态度。