抗争之城

”宫(gōng )照伟也认(rèn )为，营(🐎)利园转普惠园可能会(💆)导致教(jiāo )育质量不(bú(🌇) )同程度的(de )下降，不过，具(🖐)体(🚑)要(🙁)看不同幼儿园(yuán )原(💥)本(⛰)(běn )的教(jiāo )育质量是(shì(📤) )真高还是(shì )虚高。

大家(😫)还是赶快止损，寻(xún )找(🌇)新(xī(🐳)n )方向比较(jiào )好……(♏)”

“我(✏)园即将转型为普惠园(👫)……”最(zuì )近，家住(zhù )北(🏨)京丰台(tái )的王芸(化(huà(🏠) )名)收(🎫)到了孩子所在的小(🌍)区(🚌)幼儿(ér )园的(de )通知。

“现在(🎺)行业(yè )里有不少是在(📓)炒概念。

采写/新京报(bà(🔓)o )记者 冯琪(qí )

学校在布(🏂)(bù )置(🎌)寒假作业时要想提(🚫)高(😉)效果，可以(yǐ )从内(nèi )容(🌗)和(hé )方法两个(gè )方面(🎎)努力(lì )，内容上要从单(🔛)一走(🕊)向多元，也就(jiù )是不(🎹)仅(🍕)是(shì )知识类的(de )作业，还(🏐)需要加强能力类作业(✊)与社(shè )会拓展类(lèi )作(❕)业的分(fèn )量；方法(fǎ )上(🌦)要(🥣)从布置走向选择，也就(🌭)是(shì )要多(duō )给学生选(⭐)(xuǎn )择的机会(huì )，同一类(🦓)作业可以设计不同的(👟)内容(🏤)(róng )供学生选(xuǎn )择，这(❎)样(🙋)(yàng )也有利于学生个性(🙈)的发展以及对不同家(🦏)(jiā )庭情(qíng )况的尊重(chó(😴)ng )。

另一(🌐)方(fāng )面，要避免流于(🤓)形(🏣)式，提升实践性(xìng )作业(🍈)的效(xiào )果，学校(xiào )在设(🐭)计作业时也可以更讲(😪)究技巧，并在完成(chéng )方法(🕯)等(🚻)方(fāng )面做好指(zhǐ )导工(🎰)作。

”张正凯是一位幼教(🌂)(jiāo )领域(yù )投资人，还担(🦁)任西(xī )部地区两家民(📈)办幼(⚫)儿园的法人和一(yī(✌) )家(🎅)民办幼(yòu )儿园的园(yuá(🔚)n )长。

她告诉记者，去年政(😌)策出台后，大(dà )量民(mí(🈸)n )办幼(🦏)儿园(yuán )已经开始(shǐ(🕥) )转(🈚)为普惠园，价格回归到(😵)普惠园行(háng )列之中。

上(🍟)述不愿(yuàn )具名的幼教(🏨)行业投资人判断，最后(hò(🧗)u )生(🍈)存下来(lái )的民办幼(yò(💳)u )儿园，可(kě )能是之前开(🐴)办时就做成了普惠(huì(⛷) )园、部分房屋(wū )租金(🙅)低、(🚯)运营成本低的幼儿(💉)园(♈)，以及非小区(qū )配套的(🛫)部(bù )分高端园(yuán )和位(🐮)置好、供需矛盾突出(🌸)的民(🛵)办非小区(qū )配套(tà(🥘)o )园(🐸)。