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“荣耀(🧟)(yào )V20全(📶)球销量已(yǐ )突破150万台，荣耀向着三(sā(😆)n )年内(🗜)成为全(🛒)球前五的智能手机品牌的目(🌊)标又(📸)迈进了(🚴)一步。

比如这节(jiē )“北京(jīng )一日(rì )游(🧡)”，按照(💊)(zhào )常规的教学(xué )方式，可能(né(🥄)ng )主要(yà(🌲)o )是老(🦈)师(shī )讲，而学习(xí )共同体则“把课堂还(🐤)给学(🔱)生”，教师(🍝)在备课的过程中就需要设定(🐪)好(hǎ(🕯)o )背景(🎵)，让孩(hái )子们通(tōng )过讨(tǎo )论自己去寻(👅)(xún )找(🎆)答案，通(tōng )过共同学习(xí )，得到的不(bú(🆑) )仅仅(🏫)是老师(🍅)(shī )讲的知识，而是学生自己获(🗳)得的(👨)能力。

展(🌐)示完自己的方案，还得“邀请”其他(tā(📝) )小组(🏤)的(de )同学(xué )对自己的方(fāng )案进(🎯)行评价(🏼)(jià )。

十(⏫)(shí )八中教(jiāo )育集团全面(miàn )开展“学习(🔁)共同(🎷)体”模式(🖕)两年多来，“组团”学习的模式不(🚅)仅在(♐)高(gā(😾)o )中、初中部(bù )得到了(le )实现(xiàn )，在十八(💫)中(zhō(🔞)ng )附小也扩展(zhǎn )到二至六年(nián )级各个(📦)班级(😥)(jí )，孩子(😎)们开(kāi )始习惯于在“组团”中找(🍰)到自(🌦)己的位(🖇)置，共同学习。

2019年是中葡建交(jiāo )40周年(🆚)。

他们(🍓)(men )不再大(dà )部分(fèn )时间背着手(🦂)(shǒu )“听”，而(🌏)(ér )是(🔉)开(kāi )始更多(duō )地去“说”，去积极与其他(🚘)同学(👃)分享自(🎐)己努力探究的成果，学习效率(😱)非常(👑)高，而(⛷)且在同学(xué )关系上(shàng )也有(yǒu )了很好(🐇)维护(🐼)(hù )。

课堂上的(de )教学活动更(gèng )是发生着(👲)本(bě(🙏)n )质的变(🍵)化”，陈辉介绍说，别看讲解的时(⏸)间短(🦏)，但老师(🥤)们课前做了很多准备工(gōng )作，教(jiā(🕡)o )师之(🍡)(zhī )间率先(xiān )形成(chéng )了共同体(🍥)，每个学(⛩)科以(✨)(yǐ )教研(yán )组为单(dān )位，研究如(rú )何推(📗)动“学(🕎)习共同(🥒)体”教学，每个教研组都要研讨(🚭)“学习(🧔)共同体”心得和详细(xì )具体的(de )教研(yán )计划(🎑)。

率先(👢)(xiān )将“学习共(gòng )同体”构想(xiǎng )引入教育(⬅)改(gǎ(🕤)i )革实践的国(guó )际著名教育专家佐藤(😣)学教(🚅)授，在走(☝)进十八中进行观摩时表示，在“学习(🐜)共(gò(✨)ng )同体(tǐ )”的模(mó )式下(xià )，学生和(🎣)教(jiāo )师(♟)都能(🗺)感受(shòu )到一(yī )种强大(dà )的安全感，这(🐰)种安(㊗)全感让(🍼)学生敢于发表自己的看法。

这(🥔)节课(🔃)的主题(📔)是“北京一(yī )日游”，主(zhǔ )要教学(xué )任(💎)务(wù(✍) )是让学生们(men )根据给出的(de )各类图文信(😒)(xìn )息(🤐)，给一位(wèi )来北京游玩的孩子设计一(🖱)日游(🐩)线路，门(🍏)票花费不能超过50元。

“必须自研，在核(💥)(hé )心(♑)的技(jì )术积(jī )累上要大投(tó(💔)u )入。