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“因(yīn )为(👦)(wéi )孩子年龄尚(💛)小，长时间待在教室中(🚘)，会对孩子的身(shēn )心(xī(💉)n )健(jiàn )康(kāng )有所(🏌)影响。

一(📷)名小学教师表(🙄)示，在学校的托管班中(🔆)(zhōng )，将(jiāng )托(tuō )管的孩子(🕯)集中在几个教(⛵)室中，由(🌅)教师轮流进行(🦎)看护(hù )。

报(bào )道称，冲浪(🏙)等海上消遣活(😶)动日益(🚞)普及，是人鲨接(🛫)触(chù )更(gèng )频(pín )繁(fán )的(💢)原因之一，也是鲨鱼咬(👄)人案发地点比(🤶)过去更(🐵)多元(yuán )的(de )原(yuá(🚾)n )因(yīn )。

这所学校从去年(🙈)9月开始，开设了课后3点(🦃)半的校(xiào )内(nè(🖤)i )托(tuō )管(🏖)(guǎn )班，家长可以(🔠)选择4点半和5点半点两(👫)个时间段接孩子(zǐ )。

托(🤦)(tuō )管(guǎn )班中所(🏽)面对的孩子有一些又(🌀)不是自己班的，高年级(📛)(jí )与(yǔ )低(dī )年(🧕)级孩子(🎯)在一起，管理中(❄)也有一定的难度。

校内(🍺)托(tuō )管(guǎn )班(bān )“如果做(🔺)到学校教育与(📿)课后服(⏸)务、学校教育(📟)与校外教(jiāo )育(yù )、学(🤘)(xué )校教育与家庭教育(🏜)协同，校内托管(🍅)班的效(🖲)果就会显(xiǎn )现(🙊)(xiàn )更(gèng )加明显，而不仅(🐡)仅是简单的托(🐜)管，可以(🌠)让孩子在一(yī(🏋) )两(liǎng )个(gè )小(xiǎo )时中有(➗)所收获。

家长期待托管(🏽)班要有“获得感(🔘)”