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“不会有哪次(cì )作业(🔊)影响和(🐁)改变(bià(🐝)n )人生”，把(🎡)作业(yè )看成只是学习的诊断手段，心态就会好一些(🔵)(xiē(🏧) )。

在孙(💎)宏艳看(🥦)来(lái )，“吼(🧜)叫式”辅导作业“有(yǒu )百害(hài )而无一利”，对孩子的行为(🕔)(wé(🏐)i )、情(🔣)绪、心(🍹)(xīn )理、(🌏)精神等都会(huì )带来(lái )负面影响。

比如，将来要读(dú )的(🔒)学(😽)校、(🐙)未(wèi )来(💠)的工作(📐)等。

刚(gāng )开学(xué )，配额就用(yòng )光了。

他觉得妈妈总是容易(yì )为(🦃)一些小(🍴)事情而(⏭)(ér )失去(👅)控制，而自(zì )己每次都是“很大度地原谅(liàng )妈妈”。

昭昭(🍂)则(zé )认(🎽)为妈妈(🤖)脾气太(🐰)(tài )急，“吼叫”不仅影响自己(jǐ )的学(xué )习状态，更(gèng )可能(🐜)影(🚜)响学(🐎)习兴(xì(🦔)ng )趣。

成本(🥖)上(shàng )可以通过家长交(jiāo )纳部(bù )分费用，相(xiàng )关部门(🍡)给(👱)予一(🆕)定(dìng )补(🌨)贴的方(💼)式(shì )进行。

开学后仅(jǐn )一周(zhōu )，用光吼叫(jiào )“配额”

“孩子也(📶)大了(😦)，快(kuài )到(🏵)青春期(🏦)了，我(wǒ(🏺) )也怕激化矛盾引(yǐn )发孩子叛逆。