魔镜慧眼

“荣耀V20全球销(🈴)量(🥙)已突破150万台，荣耀向着三(📫)年内成为全球前五的智能(🅱)手机品牌的目(mù )标又迈进(🍐)(jì(🚔)n )了一步。

从2015年“笨鸟不等风(⬆)”、(👯)2016年“无惧风停”、2017年“风物长(🦊)宜(📻)放(🏨)眼量”以及2018年的“乘风破浪(🏿)(làng )总有时”，赵明每年都会对(⏰)行业进行一个预测，而“疾风(🎤)知劲草”是赵明对2019年行业发(🉐)(fā(🍵) )展的预测(cè )。

把课堂还给(🚫)学(🎥)生(📻) 让思维发生碰撞

陈辉说(♟)，比(☝)如学生说话声音小，老师(🦍)不能说“你说(shuō )得太小声(shē(🚐)ng )了，我没听清楚。

课堂“透明人(🌲)”变(🍛)成了“积极分子”

他们不再(🤴)大(🎑)部分时间背着手“听”，而(ér )是(📭)开(😡)始更多地去“说”，去积极与(🕡)其他同学分享自己努力探(🎥)究的成果，学习效率非常(chá(🚤)ng )高，而且(qiě )在同学关系上也(🃏)有(🗯)了很好维护。

要敢于将课(🚵)堂(🗻)还(🏾)给学生，积极地创设情境(🏕)和(🚮)设计挑战(zhàn )性课题，努力(🍒)激发学生的探究欲和学习(🧣)欲，让学生自发地参与到学(😲)习(🖤)中来，让每个学生都变成(🔓)(ché(😍)ng )学(🍧)习的主(zhǔ )人。