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可是职业院校是培养技术技能(📰)(néng )人才(🏙)的(de )地方(😕)，博士能(🔉)承担这里的实践教学吗？他们愿(yuà(⛰)n )意学吗(♌)(ma )？愿意(🌜)教吗？(🎽)这些都是问题”。

握住习(xí )主席的(de )手，温(😨)暖一直(💂)传到我(😞)心里。

2015年(🙈)底(dǐ )，中队(duì )35名官兵(bīng )连续50余天战斗在反恐(✈)一线，圆(🏳)满(mǎ(👇)n )完(☔)成10余(yú )项任务(wù )。

“半个月，才半个月哎！我们根(🎐)本没(mé(😬)i )想到习(✌)(xí )主席能(néng )回信，而且那么快！我想这不仅(jǐ(🐬)n )是对我(🌕)(wǒ )们8个(🏟)人(rén )的(🗒)激励，更是对全国千千万万青(qīng )年学(⚾)子(zǐ )和(💐)基层(cé(🌗)ng )官兵的(🚨)巨大鼓舞！”

如今，已成(chéng )长为连(lián )长的(🛹)马(mǎ )洪(📐)坡笔记(🔉)本上增(🐑)加了“和平时期(qī )，决不(bú )能把兵(bīng )带娇气了(🈺)”“要坚持(🛡)练兵(🎋)备(🕷)战，在提高(gāo )本领、砥砺血性上下功夫”等习(🐥)主席关(🥦)于严格(🤒)(gé )带兵的(de )要求，他言传身教，带出了一大批有(♊)血(xuè )性(📗)敢担(dā(🍃)n )当的新(xīn )兵。

青年时光正是青春焕发、风(fē(📌)ng )采动人(🌇)(rén )的好(🔰)时(shí )候(🌇)，李帅清晰记得当年“五四”青年节(jiē )，习(🛣)主(zhǔ )席(✡)同各界(⏫)优秀青(🚋)年代表座谈时的(de )讲话：“让勤(qín )奋学习成为(🤛)青春远(👶)航的(✋)动(🥦)力，让(ràng )增长本(běn )领成为(wéi )青春搏击的能量(🍾)。

“职业院(🍣)校是种(👽)类型(xíng )教育，哪怕科研，也是要面对生产一线(👮)，解决(jué(🛅) )生产一(🌴)(yī )线难题(tí )。