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“但(dàn )当下社(🈷)会的(de )人(😬)生选择不拘于(yú )一格，过去(🏵)我们(men )求(😔)职的好去向是(shì )企事业单(🈸)位。

但(dà(🧐)n )有些学生与考研(yán )差了点(😪)儿“缘分(🍋)”，不是报考的院校分数(shù )线(🗑)突增，就(🌟)是偶(ǒu )遇新(❌)题型，各种(zhǒng )各(🧛)样的状(♌)况层出(chū )不(🍃)穷，导致接连(liá(🎅)n )考了几年仍然只(zhī(🕠) )等到失败的消(🏺)息(xī )，在旁人看来甚(👚)(shèn )至觉(jiào )得这(🐪)部分考(kǎo )生已(yǐ )经“烤糊了(🖌)(le )”，可他们(🔷)仍然(rán )在坚持。

（应受(shòu )访(🤑)者要求(💪)，于泽(zé )远、潘峰均为化(huà(👗) )名）

随(🔢)之，“考(kǎo )研成绩”一词与(yǔ )一(🕟)个哭泣(🛴)流泪的表情也迅速登上微(🗞)博热搜(🚀)(sōu )，且长时间居高(gāo )不下。

现(🐶)在多元(🕋)(yuán )化之后，95后(🍉)可选(xuǎn )择的机(🐶)会更加多(duō )样，并且(🏟)他们往(wǎng )往不(🐚)愿意服从家(jiā )长的(😒)安排，考研(yán )与(🎱)否(fǒu )其实都是学(xué )生自(zì(🔀) )我意识(🚚)的体(tǐ )现，应当尊重”。

在这简(😴)单“成(ché(🔞)ng )绩”二字背后，可以说几多欢(🤼)喜(xǐ )几(🏐)多愁。

他对自(zì )己的母校一(🧜)往情(qí(🔗)ng )深，2015年就报考了人大新闻传(🌎)播学的(🐱)研究生(shēng )，但以几分之差(chà(🚙) )失之交(🤺)臂。

提起(qǐ )当(🏅)初被调剂的过(👈)(guò )程，如(🧐)今的人民(mí(🕰)n )大学博士生薛(👉)明(míng )仍觉得那是段(🙃)很(hěn )痛苦的回(🐾)忆。

并(bìng )且，对于心理辅(fǔ )导(👡)服(fú )务(🚴)的需求没(méi )有性别、致残(🗽)原(yuán )因(📑)、残疾类型和(hé )家庭经济(💱)条件方(🥋)(fāng )面的差异。

中国(guó )科学院(🚵)心理研(✌)究(jiū )所研究员、发展中国(😵)家科学(🐲)院院士张侃说(shuō )，这4年间国(🎒)民心(xī(🕯)n )理健康的总(🌁)体状(zhuàng )况相对(🖌)变化不(🌹)大(dà )，农村户(🐢)口或农(nóng )村人(🌮)口的心理健(jiàn )康状(🚏)况总体比城(ché(🌍)ng )市或非农村人口(kǒu )的心理健康状(😆)况(kuàng )要“差”一些。