贱精先生国语

让每个学生都(🚉)(dōu )变成

陈辉表示，下(xià )一步准备尝(🗒)试横向(xiàng )整合各个学科，开(kāi )发涉(🐌)及(jí )解决综合问(wèn )题的课(😙)(kè )程，实(🏕)现“从教课(kè )本知识到培(pé(🧀)i )养学科(✅)(kē )能力与素养(yǎng )的转变(bià(🤶)n )”。

课堂“透明人(rén )”变成了“积极分(fèn )子(🙀)”

陈辉说，比如(rú )学生说话声音小，老(👹)师不能说“你说(shuō )得太小声了，我没(😅)(méi )听清楚。

一进教室(shì )，记者看到，每(🥢)4个(gè )课桌椅凑在一组摆(bǎi )成个方(🎰)桌，学生围(wéi )坐在桌旁，面向同(tóng )组(🌿)的同学。

十八中(zhōng )教育集(jí(📼) )团全面(🍝)开展(zhǎn )“学习(xí )共同体”模(mó(👇) )式两年(🕳)(nián )多来，“组(zǔ )团”学(xué )习的模(🤕)式不仅在高(gāo )中、初中部得到了(🈶)(le )实现，在十八中附(fù )小也扩展到二(🌂)至六(liù )年级各个班级，孩(hái )子们开(⏫)始习惯于在(zài )“组团”中找到自(zì )己(⏳)的位置，共同学(xué )习。