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对行业内部分幼儿园(yuán )品质的质疑似(sì )乎(hū )是(🚫)业界共识。

大家还是赶快止损，寻找新方(fāng )向比较好……”

学校在布置寒(hán )假作业时要想提高效果，可以(yǐ )从内容和方法(fǎ )两(liǎng )个方面努力，内容上要从单一走向多元，也(yě )就是不仅是知(zhī )识(shí )类的作业，还需要(🚺)加强能力(lì )类作业与社会(huì )拓(tuò )展类作业的分(fèn )量；方法上要从布置走向选择(zé )，也就(🛋)是要多(duō )给(gěi )学生选择的机(jī )会，同一类作业可以设计不同(tóng )的内容供学生(shēng )选(xuǎn )择，这样也有(yǒu )利于学生个性的发展以及对不(bú )同家庭情况的(de )尊(zūn )重。

记者在一(yī )个幼教相关微信群里看到，从(cóng )业者们聊(🌶)起相(xiàng )关(guān )话题存在不少悲观论调：“幼儿园关门应(yīng )该(gāi )是未来常见的(de )现象。

”张正凯是(🕴)一位幼教领(lǐng )域投资人，还(hái )担(dān )任西部地区两(liǎng )家民办幼儿园的法人和一家民(mín )办幼儿园的园(yuán )长(zhǎng )。

卞月也称，普惠园达到微利的前提是政府(fǔ )的经费到位，如(rú )果补贴不到位，只靠学生家长缴纳的学费(🍰)(fèi )，将很难覆盖成(chéng )本。

在张宇吉看来，当前有不(bú )少高端幼儿园(yuán )主(zhǔ )要把钱投在了(le )硬件(🚧)设施上，只是装修漂亮，而在核心的课(kè )程(chéng )和师资上与普(pǔ )通园的差异并不是特别显著。

新京报记者 倪(ní )伟(wěi )

多名幼教行业(yè )投资人和从业者均认为，营利(lì )园转普惠园之(zhī )后(hòu )，盈利空间缩窄，经营成本降(⬆)低，很有可(kě )能(néng )导致教育品质(zhì )的下降。