雪浴昆仑

面对这(zhè )样的情形，有几个(gè )父(🎠)(fù )母能忍住不吼啊！”

鹏鹏妈回顾了陪孩(hái )子走的这一路，总结(jié )了一个规律：一、二(èr )年级时，总是(🤼)“吼(hǒu )”孩子的坐姿和学习(xí )习惯；三、四年级时(shí )，总为孩子作业的对(duì )错上火；到了五、六(liù )年(👅)级，能把她惹急(jí )的(de )，通常是孩子的学(xué )习态度。

立“戒吼”目标，一边戒一边犯(fàn )

鹏鹏妈苦笑着自嘲(cháo )：(🌆)“养孩子后，才发(fā )现自己有人格分裂倾(qīng )向。

平日里同事和邻(lín )居对她的印象也是(shì )“温和、开朗、(🤤)有文(wén )化(huà )味”，不敢相信她(tā )也会“吼”孩子。

开(kāi )学后仅一周，用光吼(hǒu )叫“配额”

”昭昭(zhāo )妈(mā )说，昨天在辅(🎼)导儿(ér )子(zǐ )数学作业时，孩子(zǐ )没有认真审题、概念(niàn )不清，她详细讲解一(yī )遍后，想拉着孩子(zǐ )让(🕢)(ràng )他复述巩固，但孩(hái )子依旧不过脑子，随(suí )口就答错，没搞明白(bái )。

“校内托管班解(jiě )决(jué )了大问题，如(⛑)果内(nèi )容(róng )能丰富一些，我更(gèng )愿意让孩子留在学校(xiào )去参与其中。