开心魔法2

对(duì )孩子(😹)以外的人都(dō(🎇)u )能温和有礼，一(🛐)碰到孩子学习(xí )，就分裂出一个暴(🗑)(bào )躁、偏执(🎮)的(🏐)(de )自(zì )我。

我家(🥐)孩子也(yě )就是(🗓)中游水平，怎么(🌤)学也当不(bú )了(🙁)(le )学霸，不必难为(wéi )孩子。

本报(bào )记(jì(🛏) )者 赵喜斌

比(🍣)如(🐺)原(yuán )来一周(🔣)‘吼’五次，制(🍨)定目标(biāo )要(yà(🌆)o )求自己下周‘(♟)吼(hǒu )’两次，慢(màn )慢递减直至‘零(🗑)吼(hǒu )叫’。

上(🌃)个学期，她印象(🦇)中“吼(hǒu )”孩子的(⛎)次数不(bú )超过(💛)十次，这个学期定了“最(zuì )多吼六次(👤)”的小目(mù )标(🗯)。

首(🐓)先，最(zuì )根本(🎾)的是家长要(yà(🐦)o )转变对作业的(🎽)认知观念。

在小(⚓)(xiǎo )小(xiǎo )去别屋玩玩具时(shí )，当了一(🕵)辈(bèi )子(zǐ )小(📚)学(🧦)老师的小小(🈹)(xiǎo )姥姥把小小(🎏)妈叫到了厨房(🏢)，让(ràng )她(tā )反思(🌾)自己小时候(hòu )有没有被这(zhè )么吼(🚛)过，这么吼孩(🔰)(hái )子是否有正(🍠)面影响。

”小小妈(🍔)(mā )烦(fán )躁地一(➖)脚踢爆了(le )挂在墙边的气球，小小吓得哇(wa )哇大哭(📡)，扑(📈)上来拽住她(🔊)的手。