天眼国语

但有些学生与(😽)考(🙆)(kǎo )研(♒)差了点儿“缘分(📋)”，不是报考的院校分(fè(🧓)n )数线突(tū )增，就是偶遇(📣)(yù )新题型(xíng )，各种各样(🍖)的状况层(céng )出(🐖)不穷(🕝)，导(🤐)致接连考(kǎo )了几年(✋)仍然只等到失(shī )败的(🔷)消息，在旁人看(kàn )来甚(🆚)至觉得这部(bù )分考(🏻)(kǎ(🔖)o )生已经(jīng )“烤糊了”，可(⌚)他(⏺)们(men )仍然在坚持。

陈祉(🙄)妍(yán )表示，这3次调查结(🐦)果(guǒ )显示，我国国民不(👬)同(tóng )人群都具有大(😒)量(🖐)的心(🐔)(xīn )理健康服务(🚘)需求，尤(yóu )其是在心理(🏹)健康科普(pǔ )知识获(huò(🌎) )取方面普遍存(cún )在需(🤕)求(qiú )。

赫爽注意(🍢)到，很(👛)多(✉)(duō )学生认为，在现代(🍵)社(shè )会如果想获得更(🗓)强的(de )竞争力，需要有更(⛲)多(duō )的知识储备，所(📃)以(🤐)选(xuǎn )择考研(yán )。

此外(🔸)，有(👉)近(jìn )4成的调(diào )查对(😊)象表示希(xī )望通过(guò(🎅) )心理辅导寻找人生的(👫)(de )目标与意义。

是否“二(🌑)战(🌒)”也还(🍤)是需要考(kǎo )生(🚑)权衡自身就业与发(fā(🏂) )展对研究生学位与学(🍜)(xué )校学习(xí )专业知识(💢)的迫(pò )切程度(dù )。

然(💮)而(⏰)，这些优秀的(de )本土博(💀)士在职业上升(shēng )渠道(🐆)上仍存在阻碍。

但选择(🍄)调剂，不代表(biǎo )薛明(🛏)就(😭)此妥协——在(zài )一(🔕)个暑(shǔ )假他决定考下(🎪)(xià )人大的(de )博士学位，并(🗨)(bìng )制定了(le )详细的复习(👨)时间表。

作为过来人(🔢)，他(💿)认为(wéi )考生可以给(🍎)自己一个(gè )3年的周期(🚃)，对非(fēi )常喜(xǐ )欢的专(🛫)业或者学校，值得付(fù(🔯) )出时间和努力(lì )达(💝)到(👘)目(mù )标，而“如果仅是(🚥)为(wéi )了提升学历，就不(🍏)一(yī )定非要坚持，毕竟(⛎)目(mù )前就业形势并(⏳)不(🤝)乐观(guān )，硕士毕业和(🛸)本科毕(bì )业的竞(jìng )争(🚗)优势相差也(yě )没那么(⛑)(me )明显”。

“很(hěn )多考生(shēng )在(🔙)失败后，突然意识(shí(📗) )到(👷)大学生活所剩无几(🈳)(jǐ )，保研出国申请和企(🆓)(qǐ )业秋招已经结束(shù(😪) )，再(zài )看看身边的同学(🍳)，有(yǒu )些曾经(jīng )不如(🏁)自(🐽)己的也(yě )考研成(ché(📁)ng )功，真真切切地感受(shò(🛬)u )到被同龄人跟时代抛(🐑)(pāo )弃。