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如今，薛(🀄)明(🛤)以(yǐ )专硕的(de )身份考(kǎo )取了人大的(🔡)博士生。

是否“二(🥕)(è(❗)r )战”也(yě )还是需(🧐)要考生权衡(héng )自身就(jiù )业与发(fā(🥝) )展对研究生学(🏩)位(🐦)与学校学习专(zhuān )业知识(shí )的迫切(🛌)程度。

他同(tóng )时(🌄)提(🈺)到(dào )，研究(jiū(🦅) )发(Ⓜ)现心理灵活性在压力源与心(xīn )理(⏩)健康(kāng )水平之(✴)间(💌)起到部分中介(🆒)作(zuò )用，这(zhè )表明可以通过心理灵(⏬)活性的训练来(♑)提(🙉)(tí )升公务(wù )员群体的心理健康(kā(📝)ng )水平。

而现在，她(🙇)也(🌄)只能在焦灼不(🤺)安中继续(xù )等待调(diào )剂系统的开(📕)放。

（应受访(fǎ(🔳)ng )者(🎚)要求(qiú )，于泽远、潘峰均为化名）(🤪)

据(jù )中国教(jiā(🚹)o )育(📴)在线发布的(🌴)《2019年(🙍)(nián )全国研(yán )究生招(zhāo )生调查报告(👉)》显示，近年来高(➕)(gā(🚊)o )校毕业(yè )生逐(🍩)年增长，在毕业生就(jiù )业压力(lì )、(😵)非全日制纳入(🍐)统(🔕)考、研究生招生扩(kuò )张等因(yīn )素(🔟)的刺激下，硕士(👆)(shì(🤰) )研究生(shēng )报名(🍖)人数呈现快速上升趋势，2019年达到(dà(💷)o )290万人，较上一年(🌍)增(⚡)加52万人(rén )，增幅(fú )达到21.8%。

可这样一位(📹)团队中的主力(🎣)，向(〰)(xiàng )上进步(bù )的(📭)路程却走得有些(xiē )缓慢，至今仍(ré(🧘)ng )是一名副研究(🏳)员(🎢)，能够获得的(de )支(🚑)持与(yǔ )奖励也寥寥可数。

具体来(lá(🌂)i )看，有(yǒu )48%的受访(👑)者(⛎)认为“现在社会上人(rén )们的心(xīn )理(💤)问题(tí )严重”，仅(🍈)有(🀄)12%的受(shòu )访者认(🚌)(rèn )为“不严重”，有40%的受访者选择了“说(💚)不清(qīng )”。