五号特工组1

陈航说，钉钉针对基础教育K12阶(jiē )段(💎)(duàn )推(🖇)出的“未来校园”解决方(🧕)案，目的(de )是(shì )通过五个在线(组织在(✝)线、(🏘)沟通在线、协(xié(🌌) )同(tó(🚟)ng )在线、业务在线、生态在线(🚁))帮助(🥪)学校(🌈)(xiào )实(shí )现全面数(🎁)字化转型，打造属于学校自己(jǐ )的(💹)(de )数字(📠)化运(👲)营管理平台，让学(🍫)校的数据不(bú )再(zài )是一个个孤岛(👻)，通过(📡)钉钉(🕐)平台进行沉(chén )淀(🈁)(diàn )，让学校具备大数据处理和决策(🥢)能力(👺)。

互(hù )联网在中国已经(🤠)有二十多年的历史，改(gǎi )变了很多(🎅)行业(✳)，但教育行业还是(🥠)停留(🎺)在(zài )二(èr )十多年前的一支粉(🤟)笔、(🈷)一块(💹)黑板的以(yǐ )经(jī(⬜)ng )验为主的工作方式，并没有享受到(🍎)互联(🌽)(lián )网(🚛)(wǎng )技术带来的便(💗)捷。

故宫博物院根据前人(rén )所(suǒ )留(✒)的蛛(👆)丝马(❌)迹，网上“重建”了这(🥑)座(zuò )水(shuǐ )晶宫。

陈航分享的另一个(🏑)案例(🔱)是江西省(shěng )万(wàn )载县(🔳)潭埠镇中心小学，该小学地处农(nó(🚢)ng )村(cū(🤐)n )偏远地区，下辖13所(🍜)村小学，学生加起来(lái )有(yǒu )6000多名，父(🦌)母在(💁)外打(🕑)工的留守儿童占(🐍)到(dào )30%以(yǐ )上。

为了助力更多校园实(👍)现数(🌿)字化(🌑)转型(xíng )，陈航在会(💅)上发布“钉钉未来校园”解决(jué )方(fā(✳)ng )案的(🚅)同时(💏)，宣布启动“千校计(📠)划”，在(zài )全国范围内协助1000所学校打(🌥)造“未(👬)来校园(yuán )”示范园区，所(🚗)有有志于数字化转型的(de )学(xué )校均(♈)可报(💋)名，钉钉将平均为(🐥)每一所学校(xiào )培(péi )养10名未来校园(🐆)数字(♎)化管(⏬)理师，总计将(jiāng )赋(🏤)(fù )能10000名未来校园数字化管理者。

5年(👿)后持(💗)证(zhè(😸)ng )人(rén )短暂离境90日(🔏)后，还可以再申请第二次5年(nián )签(qiā(🧗)n )证，最(🔙)长一(🖋)共可逗留10年。

史家(🗄)小学始(shǐ )建(jiàn )于1939年，已有80年历史。

比(🕝)如杭(🚋)州市西湖区(qū )教(jiāo )育(🏾)局，下面有8个科室，8个直属单位(🎨)，公(gō(👡)ng )办学(🤺)校有13所中学、25所(💫)小学，5所9年一贯制(zhì )学(xué )校。

担保人(🐴)申请(🧛)时不(⛵)能欠联邦政府或(🔠)(huò )公(gōng )共(gòng )卫生债务，除非已跟当(🛏)局完(👤)成适(🎮)当的(de )还(hái )款协议(🛑)。