特工神童3

平日里同事和邻(🐠)居(💰)对(👜)她的印象也是“温和、开朗、有文化味”，不敢(🖐)相(🏮)信她也会“吼”孩子。

去年“十(🧀)一(🍑)”黄金周，小小妈带着小(xiǎo )小回姥姥家度假。

昭(🎨)昭(🕛)则(💎)认为妈妈脾气太急，“吼叫(👍)”不(🙇)仅影响自己的学习状态，更(gèng )可能影响学习(🔃)兴(🛂)趣。

除了校外机构，也可以(💆)开(🤨)拓(㊙)与一些社会团体、协会、专业公益组织的(💩)合(🧥)作，让文艺、科学等内容(🥈)充(🐀)实(🍨)到课后3点半的托管班中，通过一个可标准化(🌞)的(😀)课程方案用以解决课程(⛏)资(🕖)源不(bú )足的情况。

但十几天后，在小小用App复习(🍫)英(🐹)语(🕶)、对一个内容几次都没(🗳)有(🏺)回答正确时，她(tā )又忍不住爆发了，“瞎戳什么(🙂)，怎(🍨)么那么笨呢。

我已经定了(✨)这(🤐)学(🌊)期一个月最多吼一次。

“孩子也大了，快到青春(👐)期(🏵)了，我也怕激化矛盾引发(🍍)孩(🔓)子叛逆。

“零吼叫？我再试试吧，争取再坚持七天(🌿)看(😒)看(kàn )效果。

”中国青少年研(🕠)究(🦄)中心少年儿童研究所所长、中国教育学会(🎴)家(🍗)庭教育专业委员(yuán )会理(⌛)事(👗)孙(🎆)宏艳说。

假期后两天，她陪着刚上一年级的小(🛣)小(🏉)做作业。