迷离档案

中国科学(🐅)院心理(👡)研究所研究员(🍲)、发展中国家科学院院士张侃(♉)说，这4年(🌕)间国民心理健(👍)康的总体(🕐)状况相对变化不大(dà(🎻) )，农(nóng )村(❌)(cūn )户口或农村(🔅)人口的心(🐃)理健康状况总体比(bǐ(🦑) )城(chéng )市(shì )或(huò )非(fēi )农(🐤)(nóng )村(cūn )人(🥧)(rén )口(kǒu )的(de )心(xīn )理(lǐ )健(🍨)(jiàn )康(kāng )状(zhuàng )况(kuàng )要“差(🔤)”一些。

中国(💵)科学院(🍢)心理研究所教(🐗)授、心理健康蓝皮书副主编陈(🔦)祉妍说(💟)，心理健康状况(📦)较差的人，他们的社会功能受损(🦀)不明显(🎾)，能进行正常的(🔂)生活，如从(📺)表面上看问题则易被(👦)忽视，但(🈵)本人内心有不(🐚)(bú )适(shì )感(📧)(gǎn )，也会妨碍能力的正(🏧)常发挥；如不进行心(🥃)(xīn )理(lǐ )辅(🦕)(fǔ )导(dǎo )，可(kě )能(néng )自(zì(🏬) )发(fā )缓(huǎn )解(jiě )，也(yě )可(🏰)(kě )能(néng )发(🍐)展为更(⛽)严重的心理问(😕)题。

在张婉琳看来，“二战”（考研失(🐽)败后再(🙈)次考研，简称“二(🛢)战”）真的很需要勇气，因为“二战(🚁)”要承受(💋)更多的压力，过(💩)程更加煎熬。

是否“二战”也还是需(🦑)要考生(📢)权衡自身就(jiù(📘) )业(yè )与(yǔ(🚥) )发展对研究生学位与(🎈)学校学习专业知识的(🆒)(de )迫(pò )切(qiē(🐻) )程(chéng )度(dù )。

“很(hěn )多(duō )考(👐)(kǎo )生(shēng )在(zài )失(shī )败(bà(🔧)i )后(hòu )，突然(🌭)意识到(🎩)大学生活所剩(🚚)无几，保研出国申请和企业秋招(🌌)已经结(🐷)束，再看看身边(🕶)的同学，有些曾经不如自己的也(🙉)考研成(🧡)功，真真切切地(🔛)感受到被同龄人跟时代抛弃。

即(🤳)使只差(🚆)了几分，薛明还(🐐)是选择了(🀄)调(diào )剂(jì )，“这是无奈的(🚀)决定，因为一方面硕士(🌫)报考(kǎo )人(🔺)(rén )数(shù )只(zhī )会(huì )越(yuè(🔨) )来(lái )越(yuè )多(duō )，以(yǐ )后(🖥)(hòu )更(gèng )不(📚)(bú )容(ró(🌑)ng )易考了；另一(🚮)方面我家人也希望稳(🥙)妥一些，考(🐸)上研究(🏸)生即可，调剂的(🆚)学校也有不错的老师”。