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”昭(zhāo )昭(🔖)妈说，她(tā )也明白“吼”不管用，每次(cì )事后也后悔(huǐ )自(🍇)责，但就(💯)(jiù )是特(🎑)别生气(🎹)(qì )。

在孙(🏒)宏艳看来，“吼叫式(shì )”辅导作业(yè )“有百害而(é(🐝)r )无一利(🎠)”，对孩子(🐴)的行(há(🐐)ng )为、情(🏀)绪、心理、精神等都(dōu )会带来负面(miàn )影响(🎸)。

小小(xiǎ(🔟)o )妈的烦(😣)躁突(tū(💺) )然消散(🌟)，姥(lǎo )姥的话又浮上心头，她赶紧(jǐn )抱着孩子连(lián )声(⛅)道歉。

立(🚸)(lì )“戒吼(🏿)”目(mù )标(🏵)，一边戒(jiè )一边犯

”小小妈烦躁地一脚(jiǎo )踢爆了挂在(🐸)(zài )墙边(🕧)的气球(👤)(qiú )，小小(👏)吓得(dé(🛁) )哇哇大哭，扑上来拽住她的(de )手。

”霍先(xiān )生表示(🐞)，这(zhè )样(🆕)可以免(📌)去(qù )孩(🌃)子在路(🈁)上(shàng )来回奔波，也降低了安全风(fēng )险。

“教育(yù )是一个(😃)‘三(sā(🧝)n )分教，七(🌔)分(fèn )等(🍿)’的过程(chéng )，需要提供具体的方法，更(gèng )要等待孩子(🍱)(zǐ )成长(🛴)。

“我(wǒ )最(🆔)生气的(🎯)是(shì )他的态度，这不是超纲的题，我讲着他(tā )还不认(🚻)真听(tī(🀄)ng )，一边摆(👁)弄(nòng )着(🔐)水杯，心(😫)(xīn )不在焉。

立“戒吼”目标，一边戒一边(biān )犯

他觉(🧛)得妈(mā(📆) )妈总是(🛳)容易(yì(🔺) )为一些(⚪)小事(shì )情而失去控制，而自己每次(cì )都是“很大(dà )度(⬛)地原谅(🌑)妈(mā )妈(🎊)”。