剑侠情缘之藏剑山庄

开(kā(🎳)i )学第一周，本(🐵)(běn )报记者在六年级2班“观摩”了(🚧)(le )一堂特别“热烈”的语文课(👱)。

他们不再大(❕)部(bù )分(fèn )时(🐦)间背着手“听”，而是开始(shǐ )更多(💔)地去“说(shuō )”，去(🕯)积极与其他(🏑)同学分享自(👒)(zì )己努力探(🛡)究(jiū )的(de )成果，学习(🕒)效率非常高(🔵)，而且(qiě )在同(🚞)学关系(xì )上(🚌)也有了很好(👅)维护。

比如这节“北(běi )京一日游(🕠)”，按照常规的(🈚)教学(xué )方式(💢)，可能(néng )主(zhǔ(💁) )要是老师讲(🧛)，而学习共同体则(zé )“把课堂还(🚨)(hái )给学生”，教(🧥)师在备课的(🌧)过程中(zhōng )就(🎆)(jiù )需要设定(🐦)(dìng )好背景，让孩子们通(tōng )过讨(🍟)论自己(jǐ )去(🌁)(qù )寻找答案(🅰)，通过共同学(🐛)习，得(dé )到的不仅仅(jǐn )是(shì )老(📦)师讲的知识(🕧)，而是学生自(🛠)己(jǐ )获得的(🐃)能力(lì )。

手机(🕚)整体销量的持(chí )续萎缩成公(🏣)(gōng )认(rèn )的事(😵)实。

赵明说，“荣(🎓)耀有很(hěn )多(🔖)的器件都(dō(🆑)u )自(zì )己做，比如自研芯片，除了(🗻)麒(qí )麟之外(🏤)，还(hái )有WIFI、GPS定(🔴)位、路由器(⛏)的芯片都是(👜)自(zì )己(jǐ )做。

率先(xiān )将“学习共(🍔)同体”构(gòu )想(🕢)引入教育(yù(🎏) )改(gǎi )革实践(📈)的国际著名教育专家佐(zuǒ )藤(🤺)学教授，在(zà(㊙)i )走进十八中(🌄)进行观摩时(📄)表示，在“学习(🍤)共(gòng )同体”的模式下，学(xué )生和(👗)教师都(dōu )能(néng )感受到一(🚫)种强大的安(🦓)全感，这(zhè )种(✴)安全感让(ràng )学(xué )生敢于发表(⏯)自己的看法(🅰)。

讨论(lùn )还在(😨)进行，学生们(🚫)不但成功地(🥊)避开了任务单(dān )图(tú )文信息(🏳)中(zhōng )设下的(📧)“陷阱”，还(hái )碰(㊙)撞出许多(duō(🚅) )新(xīn )思路：有的规划出最省(👧)钱的地(dì )铁(⛄)出行，有(yǒu )的(🥖)(de )考虑到故宫(📕)单向进出，有(🤦)的想(xiǎng )到了水立方(fāng )正在改(⏬)造……在这节课中，老师(🕵)(shī )“讲台面授(😇)”的时间也就(🥑)10分钟左(zuǒ )右，大部分(fèn )时(shí )间(🔈)同学们议得(🍚)热烈、评得(👱)认真(zhēn )。

教师(⏪)的教(jiāo )学设(🌀)计要能够基于学生已有知识(🔎)(shí )进(jìn )行，让(🏛)学(xué )习真正(🔮)发生，思维发(🍌)(fā )生碰撞，学(xué )生(shēng )在课堂上(🚋)与其他同学(🥈)一起探究(jiū(🚭) )同一个问题(Ⓜ)(tí )。

赵明认为(➰)，2019年手机行业的竞争(zhēng )会把一(👵)些公(gōng )司放在一个真正(🏜)的高压下，巨(✅)大(dà )的(de )压力(📰)之下会让各个公司把很多(duō(🍔) )的底线和底(🤫)(dǐ )牌(pái )露出(👃)来，但从负责(📐)的角度讲，还(🌋)是希望竞(jìng )争要基于理性和(🆎)正常。

到了这(🔺)个(gè )阶(jiē )段(🧤)，必须(xū )要走(✂)入无人区，必须(xū )要探索，绝(jué(🏚) )对(duì )不能让(😑)创新的速度(👉)慢下来。