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2018年9月10日(rì(😖) )-11日 中央(⛎)编办首次集中公布(bù )改(🐟)革(gé )后(⚪)16个部门“三定”方(fāng )案。

尤(⏳)其(♊)是拓展(⚓)(zhǎn )性的作业，对教育改(🧗)革而(ér )言(🤦)是好的，但落(luò )实上还需要学校(🔄)根据实际(jì )情况(kuàng )做好充分指(🌰)(zhǐ )导。

一(🛵)是(shì )对作业设计的意(yì(🍓) )图与价(🛐)值要给家长更多的(de )指(🔠)导(🎩)，以期达(😼)成(chéng )共识；二要对完(🕯)成这些作(🏴)(zuò )业进(jìn )行专业细致(zhì )的指导(🍧)，以提升(⛴)家长的家(jiā )庭教育指导(🐙)能力；(🤶)三要根(gēn )据不(bú )同阶(🏹)层(🌎)的家(jiā(⏮) )庭进行区别要求，有可(🐻)能(néng )的条(⛔)件下还需要(yào )学校能够(gòu )整合(🕓)社会资源，帮助社会资源不足的(🤦)家庭(tí(🌖)ng )超越(yuè )自身限制。

她还建(⛸)议(yì )学(🌍)校围绕一个大(dà )的主(📞)题(🏑)，多学科(🧝)联动布置(zhì )作业，每个(🚓)学科(kē )安(🤧)排不同的小任务。

北京(jīng )贞信(xì(😌)n )教育科(📻)技有(yǒu )限公司CEO张(zhāng )宇吉(😱)曾担任(🔐)北京(jīng )一所民办幼儿(🐨)园(🐼)园长。

多(✋)(duō )名幼教行业从业(yè(👌) )者均认为(😥)，民办幼儿园虽(suī )然生存空间变(🍦)窄(zhǎi )，但依然(rán )会存在。